Laburpena
Iseka egiteko asmoa zuen fotomuntatze bat biralizatu ondoren, Naroak antsietate-krisi bat izan duela jakin dute Andonik eta bere lagun-taldeak. Jazarpenaren atzean nor dagoen ikertzea erabakiko dute. Horretarako, Izar artefaktua erabiliko dute ikaskideen pentsamenduak eta ezkutuko ekintzak ezagutzeko. Ikertu ondoren, jakingo dute Lander eta bere lagunak ibili direla amarrua prestatzen eta zabaltzen, eta, hortik abiatuta, azken gogoeta egingo dute hitzezko jazarpenaren ondorioei eta eskola-ingurunean enpatiak eta errespetuak duten garrantziari buruz.
Helburu pedagogikoa
Gidoi honen helburu pedagogikoa da ikasleak hitzezko jazarpenaren eta ziberjazarpenaren ondorio larriez kontzientziatzea. Narratibaren bidez, enpatia, errespetua eta erantzukizuna sustatu nahi dira sare sozialen erabileran. Ikasleek portaera kaltegarriak identifikatzen, beren ekintzen inpaktuari buruz hausnartzen eta biktimei laguntzeko nahiz etorkizuneko jazarpen-egoerak prebenitzeko neurriak hartzen ikasiko dute. Istorioak azpimarratu nahi du eskola-giro seguru eta inklusiboa sortzeari begira komunitateak eta elkarri babesa emateak duten garrantzia.